遇到更好的自己，做一名優(yōu)秀的桃補(bǔ)人

我們教育學(xué)生不是讓他們?yōu)榱顺侥骋粋€(gè)同學(xué)去學(xué)習(xí)，而是通過(guò)砥礪奮進(jìn)不斷超越自我，成為更好的自己！我們的發(fā)展目標(biāo)也從來(lái)不是為了超越某一個(gè)兄弟學(xué)校，而是通過(guò)創(chuàng)新實(shí)干不斷超越自我，成為更好的桃補(bǔ)！因此，遇到更好的自己，做一名優(yōu)秀的桃補(bǔ)人，是我們?nèi)w師生的奮斗目標(biāo)。

　　“讀名校，遇名師?！辈恢嵌嗌偃藫裥５臉?biāo)準(zhǔn)?！按蜩F需要自身硬。不馳于空想，不騖于虛聲，我們來(lái)用事實(shí)說(shuō)話。

        桃補(bǔ)有一群高素質(zhì)的教師隊(duì)伍——高顏值高學(xué)歷高學(xué)識(shí)，當(dāng)然海拔也極高，還有資歷深閱歷廣。

首先，我們學(xué)校有一根“定海神針”——那就是我們的高校長(zhǎng)，全國(guó)勞模。愛心責(zé)任心細(xì)心耐心是她的標(biāo)配?！巴鼗呐?，老黃牛，孺子?！比＞窳芾毂M致詮釋了她的崇高?？档滤〉男℃?zhèn)哥尼斯堡的居民以康德的飲食起居來(lái)判斷時(shí)間，桃補(bǔ)人也可以根據(jù)高校長(zhǎng)的行蹤判斷時(shí)間。高校長(zhǎng)每天第一次出現(xiàn)在教學(xué)樓的走廊上是約早上六點(diǎn)，她要在晨曦中親自看著孩子們陸續(xù)地投入到學(xué)習(xí)中去。不僅如此，她還善于“察言觀色”，看臉色，知健康；看狀態(tài)，察情緒；細(xì)了解，多鼓勵(lì)。中午出現(xiàn)在宿舍樓時(shí)約13點(diǎn)，直到送完成中午的課后輔導(dǎo)的藝術(shù)班孩子回到寢室她才能安心。深夜離開寢室約23點(diǎn)半，孩子們都睡了，她才能回到房間去洗漱，還要熬夜安排第二天學(xué)校的工作。她的房間熄燈時(shí)間是凌晨1點(diǎn)左右。孩子們，流水的學(xué)生鐵打的校長(zhǎng)，一天天，一年年，一屆屆，一個(gè)個(gè)，迎來(lái)送往，她的眼里只有你們。有這樣的傾盡自己所有的校長(zhǎng)引領(lǐng)，我們哪里還有理由不努力學(xué)習(xí)呢？

         王校長(zhǎng)，顏值與才華集于一爐。上得了課堂，做得好行政。學(xué)校工作的有條不紊地開展都離不開王校長(zhǎng)默默地付出。課表的編排與調(diào)整，學(xué)校安全的保衛(wèi)，高考報(bào)名與組考以及志愿的填報(bào)，檔案的整理，都是王校長(zhǎng)親力親為。有時(shí)學(xué)生半夜三更生病了送往醫(yī)院，都是王校長(zhǎng)保駕護(hù)航。借此機(jī)會(huì)，向王校長(zhǎng)說(shuō)一聲：您，辛苦了！

　　在兩位校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全體教師工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。也借此機(jī)會(huì)曬曬我們的老師。

　　數(shù)學(xué)組，智慧。

       先說(shuō)永遠(yuǎn)清新俊逸的永清老師，編得了書解得了題。平時(shí)沉默寡言，閉關(guān)修煉，最近出關(guān)，威震武林，使出了降龍十八掌，乾坤大挪移，化繁就簡(jiǎn)，把高中三年的知識(shí)點(diǎn)全部濃縮在四張?jiān)嚲砩?。他的江湖口?hào)是：獨(dú)孤求敗，把難題都交到我這里來(lái)。人送外號(hào)“數(shù)學(xué)界的鐘南山”。

　　再說(shuō)桃源數(shù)學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的標(biāo)桿——人稱標(biāo)哥。用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干來(lái)”形容他恰如其分，今年的文科數(shù)學(xué)新增了大量數(shù)學(xué)新授課，標(biāo)哥爭(zhēng)分奪秒，搶占時(shí)間為學(xué)生惡補(bǔ)數(shù)學(xué)，硬是將一縷青絲熬成了三千白發(fā)。66班的學(xué)生一向內(nèi)斂低調(diào)不奢華，但只要提起標(biāo)哥都全體贊不絕口。標(biāo)哥因此被奉為66班“男神”。

          如果說(shuō)帥是一種罪過(guò)，那么李偉老師就是罪大惡極了。 明明可以靠顏值卻偏要考才華贏得學(xué)生認(rèn)可，人稱“數(shù)學(xué)王子”。好看的皮囊配上磁性的聲音，數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)就變成一串串音符，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)起來(lái)如沐春風(fēng)，事半功倍。

         英語(yǔ)組——美麗！

      英語(yǔ)組的無(wú)論是顏值還是教學(xué)能力實(shí)在無(wú)可挑刺，堪稱完美。人稱“桃補(bǔ)三朵花”。她們有三大殺手锏——每天單詞聽寫50個(gè)，不過(guò)關(guān)每個(gè)抄寫50遍；聽力20分鐘20道題；每周兩張英語(yǔ)綜合卷，不過(guò)關(guān)到辦公室請(qǐng)你“喝茶”。因此英語(yǔ)組長(zhǎng)楊美麗一聲吼，你除了“瑟瑟發(fā)抖”外，還能做什么呢？畢竟楊美麗能有什么壞心眼呢？

      饒姐兒 沒有饒過(guò)你們，她又何嘗繞過(guò)自己？無(wú)論多晚，饒姐兒都帶著你們的試卷或者聽寫本，或者自己的備課本，回家夜以繼日地工作。

        強(qiáng)將手下無(wú)弱兵，假以時(shí)日，同學(xué)們都會(huì)變恨為愛，欲罷不能。曾經(jīng)高考38分的彭章，肖智文慕名投奔到劉惠明老師門下，經(jīng)過(guò)劉老師調(diào)教，他們?nèi)〉谜娼?jīng)，再次高考時(shí)已經(jīng)是106 ，112的高分了。他們的人生也因偶遇劉老師而“?！绷似饋?lái)。

　　語(yǔ)文組——堅(jiān)韌！

       “桃補(bǔ)跑壇”三位健將——高大帥氣的帶頭大哥，溫婉知性的小龍女姐姐；還有平凡普通卻又有以跑過(guò)馬拉松半程為驕傲的辛老師。這就是快樂(lè)奔跑語(yǔ)文組。

      教語(yǔ)文有兩大難處：

       第一是：我是中國(guó)人不需要學(xué)語(yǔ)文。大多數(shù)人認(rèn)為認(rèn)得字語(yǔ)文成績(jī)就不差。翻開書本我無(wú)字不識(shí)啊。可事實(shí)是譬如——馬冬梅；合上書本：啊，馬什么梅?。靠荚囋嚲砗杖粚懮稀獙O紅雷。本次考試——“飯疏食飲水，曲肱而枕之”就是這種模樣。

     第二，語(yǔ)文需要考查立德樹人，要求我們不能兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書?？晌覀儧]有教材，沒有電視，也不能有手機(jī)。怎么辦？無(wú)米豈能難為語(yǔ)文組的“巧婦”？沒有教材，我們組織教材；看不了新聞，了解不到時(shí)事熱點(diǎn)，帶頭大哥找傳統(tǒng)文化，龍頭美女找英雄素材，我就安安靜靜地做他們的小跟班。

        這不，快樂(lè)星期六來(lái)了——

        《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》《經(jīng)典詠流傳》使我們能領(lǐng)略傳統(tǒng)文化之美；

      《平語(yǔ)近人——習(xí)近平喜歡的經(jīng)典》，《感動(dòng)中國(guó)》抗美援朝，抗疫斗爭(zhēng)等等一場(chǎng)場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，一幕幕動(dòng)人的畫面，一場(chǎng)場(chǎng)感人的場(chǎng)景，一個(gè)個(gè)獻(xiàn)身的英雄，讓我們肅然起敬，我們致敬英雄，崇敬英雄，學(xué)習(xí)英雄。

        五眼聯(lián)盟污蔑新疆棉，阿里巴巴因壟斷被罰款182億，日本擬向太平洋排放核污染的廢水，讓我們“橫眉冷對(duì)千夫指”，侵犯我國(guó)主權(quán)和利益，踐踏我國(guó)法律，雖遠(yuǎn)必誅！

        為了激發(fā)你們對(duì)語(yǔ)文的愛，我們的教學(xué)是認(rèn)真的。盡管你們虐我千百遍，但我們依然待你們?nèi)绯鯌侔　?/span>

        語(yǔ)文組的口號(hào)是：不僅要自己叱咤馬拉松，更要助力孩子們跑進(jìn)985，211！

         不以提高教學(xué)質(zhì)量為目的的教學(xué)都是耍流氓。 親愛的孩子們，我們的老師的教學(xué)能力不是吹的，僅以常德市模擬考試為證——在全市39所兄弟學(xué)校中我們的政治全市第二，地理全市第三，歷史全市第五！這驕人的成績(jī)都證明了我們的老師的教學(xué)實(shí)力！

       遇見更好的自己，做一名優(yōu)秀的桃補(bǔ)人。 不用說(shuō)我們每年的高考本科上線率節(jié)節(jié)高升，只說(shuō)前兩天有幸參加了桃源縣教育局召開的2020年的教育教學(xué)質(zhì)量分析與表彰大會(huì)，驚聞某兄弟學(xué)校文科全部上線人數(shù)18，理科23。而我們學(xué)校66班44人，67班34人，105班46人106班30人，107班30人。

        孩子們，難道你們對(duì)走進(jìn)了名校，遇到了名師，還有懷疑嗎？上周桃一三位老師來(lái)我校進(jìn)行教學(xué)交流，離開時(shí)他對(duì)我們豎起來(lái)大拇指：我要為你們點(diǎn)贊，你們的師資力量超過(guò)了桃一，你們都是精兵良將，但桃一每年都有年輕老師跟班學(xué)習(xí)。

        孩子們，請(qǐng)你們放心，我們是一只抗得了槍，打得了仗的教師隊(duì)伍。我相信各位學(xué)子在踏進(jìn)桃補(bǔ)的那一刻就確認(rèn)過(guò)眼神，遇到了對(duì)的人。

         最后，請(qǐng)?jiān)试S我談?wù)勛罱⒈W(wǎng)絡(luò)的中科院的博士的博士論文致謝信?！耙恢迸沃叱龃笊健钡狞S國(guó)平已記不清有多少次因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的壓力而覺得快扛不下去了，他的信念很簡(jiǎn)單：“把書念下去，然后走出去，不枉活一世”。

     《致謝》結(jié)尾，他寫道：“理想不偉大，只愿年過(guò)半百，歸來(lái)仍是少年，希望還有機(jī)會(huì)重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，不辜負(fù)這一生吃過(guò)的苦。最后如果還能做出點(diǎn)讓別人生活更美好的事，那這輩子就賺了?！?/span>

         孩子們，把書念下去，然后走出去！遇到更好的自己！

         謝謝大家！